ieee_spectrumمنذ 63 ي
تتحول أولويات مجالس الإدارة من المقاييس المالية نحو الإشراف الفني. وعلى الرغم من أن الحصة السوقية والكفاءة التشغيلية لا تزالان من الركائز الأساسية للأعمال، إلا أنه يجب على المديرين التنفيذيين الآن أيضًا إدارة تعقيدات تعلم الآلة، وسلامة أنظمة البيانات الخاصة بهم، ومخاطر التحيز الخوارزمي. يمثل هذا التغيير أكثر من مجرد تحديث تقني؛ بل يشير إلى إعادة تعريف جوهرية للمهارات المطلوبة للقيادة في مجال الأعمال. تُظهر الأبحاث الصادرة عن معهد ماكينزي العالمي حول التأثير الاقتصادي للذكاء الاصطناعي أن الشركات التي تدمجه بفعالية قد عززت هوامش الربح بنسبة تصل إلى 15 بالمائة. ومع ذلك، كشفت الدراسة نفسها عن حقيقة تبعث على التفكير: 87 بالمائة من المؤسسات تعترف بوجود فجوات كبيرة في مهارات الذكاء الاصطناعي في صفوف قياداتها. أدى هذا الانفصال بين الإمكانات التجارية للذكاء الاصطناعي واستعداد المديرين التنفيذيين إلى الحاجة إلى نوع جديد من التعليم المهني. فجوة المهارات القيادية في عصر الذكاء الاصطناعي. لم يتم تصميم التعليم التجاري التقليدي، بتركيزه على التمويل والتسويق والعمليات، لاقتصاد مدفوع بالذكاء الاصطناعي. يحتاج قادة اليوم إلى فهم ليس فقط ما يمكن أن يفعله الذكاء الاصطناعي ولكن أيضًا كيفية تقييم الاستثمارات في التكنولوجيا، وإدارة المخاطر الخوارزمية، وقيادة الفرق خلال التحولات الرقمية. تتجاوز التحديات جناح المديرين التنفيذيين. يكتشف المديرون المتوسطون وقادة المشاريع ورؤساء الأقسام في مختلف الصناعات أن الإلمام بالذكاء الاصطناعي أصبح ضروريًا للتقدم الوظيفي. في عام 2020، توقع المنتدى الاقتصادي العالمي أن 50 بالمائة من جميع الموظفين سيحتاجون إلى إعادة صقل مهاراتهم بحلول عام 2025، مع تصدر الكفاءات المتعلقة بالذكاء الاصطناعي قائمة المهارات المطلوبة. IEEE | Rutgers Online Mini-MBA: الذكاء الاصطناعي. إدراكًا لفجوة المهارات، عقدت IEEE شراكة مع كلية روتجرز للأعمال لتقديم برنامج تعليمي تجاري شامل مصمم للعصر الجديد للذكاء الاصطناعي. يجمع برنامج IEEE | Rutgers Online Mini-MBA: الذكاء الاصطناعي بين استراتيجية الأعمال الصارمة والمعرفة العميقة بالذكاء الاصطناعي. بدلاً من التعامل مع الذكاء الاصطناعي كموضوع تقني منفصل، يدمج البرنامج الذكاء الاصطناعي في كل جانب من جوانب استراتيجية الأعمال. يتعلم الطلاب تقييم فرص الذكاء الاصطناعي من خلال النماذج المالية، وتقييم المخاطر الخوارزمية من خلال أطر الحوكمة، واستخدام مبادئ إدارة التغيير لتنفيذ التقنيات الجديدة. منهج مبني للتأثير في العالم الحقيقي. يتيح الهيكل المعياري للبرنامج للمهنيين التركيز على المجالات ذات الصلة باحتياجاتهم الفورية مع البناء نحو معرفة شاملة بالذكاء الاصطناعي في مجال الأعمال. تتضمن كل وحدة من الوحدات العشر تمارين عملية وتحليلات لدراسات الحالة التي يمكن للمشاركين تطبيقها على الفور في مؤسستهم. تقدم وحدة "مقدمة إلى الذكاء الاصطناعي" نظرة عامة شاملة على قدرات التكنولوجيا وفوائدها وتحدياتها. يتم تغطية التقنيات الأخرى أيضًا، بما في ذلك كيفية تطبيقها في سياقات عمل متنوعة، مما يضع الأساس لاتخاذ قرارات مستنيرة واعتماد استراتيجي. بدلاً من التعامل مع الذكاء الاصطناعي كموضوع تقني منفصل، يدمج برنامج الماجستير المصغر عبر الإنترنت التكنولوجيا في كل جانب من جوانب استراتيجية الأعمال. بالاعتماد على هذا الأساس، تسلط وحدة "تحليل البيانات" الضوء على كيفية اختلاف مشاريع الذكاء الاصطناعي عن البرمجة التقليدية، وكيفية تقييم جاهزية البيانات، وكيفية تحسين البيانات لتحسين الدقة والنتائج. يمكن للوحدة تزويد القادة بتقييم ما إذا كانت مؤسستهم مستعدة لإطلاق مبادرات الذكاء الاصطناعي الناجحة. تركز وحدة "تحسين العمليات" على إعادة تصور سير العمل التنظ